“當我確定是人的時候真有一點害怕，畢竟這是我平生第一次遇到這樣的事兒，但下水的時候我沒有猶豫，入水之后害怕的感覺就全沒有了。”2月6日，提到前一天下海救人的事，葫蘆島市第一高級中學三年八班學生唐玉滿那稚嫩的臉上神情堅定。
唐玉滿（左二）守護著溺水者，等候救護車到來。
看日出發(fā)現(xiàn)溺水者
“昨天元宵節(jié)，我就合計去海邊放松放松，看看日出，沒想到會碰上有人溺水的事兒。”唐玉滿告訴記者，2月5日天還沒亮，他就獨自一個人去了龍灣海濱，準備看早晨的日出。當天早晨氣溫極低，海邊幾乎沒有人。
唐玉滿選擇的地點，是龍灣海濱東側較為偏僻的位置?！爱敃r人漂在海面上，頭背對著我，還戴著帽子。我喊了兩聲，沒有回應，就意識到可能是有人溺水了?！碧朴駶M坦言，在那一刻，他獨自面對一個生死不明的溺水者，確實有一絲害怕，“但我必須得下!”沒有猶豫，他脫掉棉襖扔到岸上，“撲通”一聲就跳進了海里，顧不得冷不冷，趟著海水三五下就奔到了溺水者的身邊,認出這是十幾分鐘前在岸上偶遇的一個老奶奶。
“應該還活著！”唐玉滿用手托著溺水者的肩膀，讓她的頭一直露在水面之上，連抱帶拽地往岸上走。
危急時刻幸遇“援軍”
然而，唐玉滿遠遠低估了救人的難度，岸邊有厚厚的冰，特別滑，還有很高的冰臺，他連拉了幾次都沒能把人拉上岸。刺骨的寒意加上沒了力氣，唐玉滿摔回了海里。他盡了最大的努力，也只能把溺水者拉到冰上，而他自己的下半身則一直泡在水里。
唐玉滿雖然心里著急，卻不失冷靜。他先撥打了110報警，然后通過在學校里學到的急救技巧，為溺水者做胸部按壓。溺水者吐出了好幾口海水，使他更加確定人還活著，但同時心里也更著急，溺水者的狀態(tài)特別糟糕，隨時可能失去生命。
危急時刻，唐玉滿的眼前一亮，他驚喜地發(fā)現(xiàn)——有人來了！
“救命，救命……”唐玉滿一邊大聲地呼救，一邊騰出一只手來使勁地揮動。
“出啥事了？”一個中年男子循聲大步跑到了近前。
“每天早晨我都到那一片兒晨跑，那天大概七點半吧，當時海邊沒什么人，一個孩子在水里又喊又揮手，我就趕緊跑了過去，一看還真出事了！”“援軍”是葫蘆島市委政法委四級調研員孫愛民。
溺水者被送往醫(yī)院救治
“大哥哥，這個老奶奶溺水了，我拉不動?！庇辛撕笤朴駶M有了底氣。孫愛民二話沒說，連忙與唐玉滿一起連抱帶拉，想把溺水者拉到岸上。然而，沉重的人體、光滑的冰面和高高的冰臺，讓兩人拉了兩三次都沒能成功，唐玉滿渾身濕透、滿身冰茬，孫愛民也被帶到了水里。
費了九牛二虎之力，十多分鐘后，兩人終于將溺水者拉上了岸，彼時兩個人渾身都濕透了。顧不上其他，孫愛民趕緊查看溺水者的情況?！爱敃r老人面色蒼白，嘴唇青紫，四肢冰冷，腹部隆起，我用手探了探鼻息，呼吸和心跳幾乎都已經(jīng)停止了?！睂O愛民說。
彼時，葫蘆島市公安局沿海安全保衛(wèi)局中央商務區(qū)沿海派出所民警已經(jīng)趕到，120救護車雖然沒到，但醫(yī)護人員的電話已經(jīng)接通，指導現(xiàn)場緊急救護。
唐玉滿和孫愛民按照醫(yī)護人員的指示，一步一步地進行了緊急救護，溺水者又吐出了水和污物，約5分鐘后，老人終于有了呼吸。唐玉滿一只手放在老人的額頭上，一只手扶在其肩膀上，保持著她的呼吸順暢，還細心地把自己的棉衣蓋在了老人的身上，為其保暖。
數(shù)分鐘后，120及時趕到，兩人長舒了一口氣，與民警一起幫助醫(yī)護人員將溺水者抬上了救護車，緊急送醫(yī)救治。
截至發(fā)稿前，溺水老人仍在救治中。
二人對話“看日出”
海面，又恢復了平靜，風，依然很硬，凍得兩個渾身冰碴的人直打哆嗦，畢竟，一個在水里泡了近20分鐘，一個也硬捱了近10分鐘，下半身幾乎都凍得麻木了，起身都困難，但兩個人的心里都倍感輕松。
“你是哪兒的呀？”
“我家是楊杖子的，在一高念書，三年八班?！?
“沒事大早晨上這兒遛達啥來了？”
“因為學習壓力大，來放松放松看看日出！”
……
“那大早晨的這么冷你上海邊干啥來了？”
“我呀，每天都來晨跑，路過?！?
“大哥哥，今天多虧你了！”
“哈哈，我這歲數(shù)，你叫大哥哥可差輩兒啦，你至少得叫我叔！”
……
“你這么點歲數(shù)，獨自一個人面對這么大的事兒能冷靜面對，還會做緊急救護，不簡單??！”
“我都讀高三了，不小了?！?
……
溫馨提示
未成年人也是需要保護的弱勢群體，不提倡超出自身能力和認知的涉險救助。未成年人在涉險實施救助行為時，一定要正確評估所處險境及自身能力，在確保自身安全的前提下，力所能及地實施救助。