本報(bào)訊 3月31日14時(shí)30分,幾位“小法官”身著法袍走入“法庭”落座“審判席”，幾位“小檢察官”也端坐在“公訴人席”上，一場(chǎng)別開生面的“庭審”開始了。
為深入踐行“兩鄰”理念，扎實(shí)推進(jìn)“振興新突破、我要當(dāng)先鋒”專項(xiàng)行動(dòng)，做實(shí)“幸福教育”民生品牌，引導(dǎo)青少年知法、學(xué)法、懂法、用法，沈陽(yáng)市鐵西區(qū)人民法院聯(lián)合啟工街道和啟工二校金谷校區(qū)，依托重工新村社區(qū)黨群服務(wù)中心陣地，舉辦“與法同行 護(hù)佑成長(zhǎng)”青少年模擬法庭活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)“旁聽審理”。
本次模擬法庭選取了一起青少年校園傷害的真實(shí)案例作為劇本，讓學(xué)生們“沉浸式”體驗(yàn)庭審現(xiàn)場(chǎng)?！巴彙敝?，來自啟工二校金谷校區(qū)戲劇社社員的孩子們按照各自角色定位，依照法定程序，有模有樣地開展法庭調(diào)查、法庭辯論、被告人最后陳述等環(huán)節(jié)，完整展現(xiàn)了法庭審理的場(chǎng)景和全過程。
模擬法庭結(jié)束后，該院法官助理聶瑋聰又以“如何應(yīng)對(duì)校園欺凌和暴力”為題，結(jié)合真實(shí)案例，為學(xué)生上了一堂生動(dòng)形象的法治課，鼓勵(lì)大家要養(yǎng)成法治思維習(xí)慣和行為方式，并學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己?！笆迨?，法官為什么要站在國(guó)徽下？”“刑事案件和民事案件的審理有什么不同？”模擬法庭結(jié)束后，學(xué)生們的好奇心依然不減，紛紛舉手提出自己的疑問，聶瑋聰一一予以解答。
“聽了這堂生動(dòng)的法治教育課，我們學(xué)到了很多法律知識(shí)，今后要遵紀(jì)守法，用法律武器來維護(hù)自身安全和合法權(quán)益，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)，遠(yuǎn)離違法犯罪行為，做與法同行的好公民！”孩子們紛紛分享自己的心得。
據(jù)了解，本次活動(dòng)采用了“模擬法庭+法治課堂+互動(dòng)問答”的形式，用身臨其境的“沉浸式”體驗(yàn)讓學(xué)生們熱情高漲、踴躍參與，激發(fā)了學(xué)生們學(xué)習(xí)法律的濃厚興趣，也讓家長(zhǎng)們對(duì)法律和法治有了更深入的思考和認(rèn)識(shí)。下一步，鐵西區(qū)法院將繼續(xù)探索構(gòu)建法院、社區(qū)、學(xué)校多方參與的青少年法治教育格局，引導(dǎo)未成年學(xué)生做社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者，凝心聚力推進(jìn)法治鐵西建設(shè)穩(wěn)步前行。