“取經(jīng)”千里，滿載而歸，只為以高質(zhì)量司法審判更好服務(wù)于中國式現(xiàn)代化遼寧新篇章積蓄力量。6月15日，隨著鞍山市中級人民法院與上海交通大學(xué)凱原法學(xué)院聯(lián)合開設(shè)法律適用能力綜合提升專題培訓(xùn)班二期學(xué)員的順利結(jié)業(yè)，本次培訓(xùn)圓滿收官。學(xué)得如何？何以致用？一起來看！
課程安排讓大家直呼“解渴”
“這次培訓(xùn)真是收獲多多，不僅學(xué)習(xí)到了審判技巧和裁判方法，更讓我認(rèn)識到法律不僅是條文和規(guī)章的總和，更是一種精神和文化。我們應(yīng)學(xué)會尊重和寬容，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)……”來自岫巖滿族自治縣人民法院的員額法官梁紀(jì)在法律適用能力綜合提升專題培訓(xùn)班結(jié)業(yè)儀式上作為優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言時激動地說道。
培訓(xùn)課程的安排充實(shí)緊湊，師資力量雄厚，授課老師涵蓋國內(nèi)知名的專家學(xué)者，也請到了深耕一線開展審判實(shí)踐的法官和律師。他們從理論和實(shí)務(wù)兩個角度出發(fā)，雙管齊下，內(nèi)外兼治。既有國內(nèi)前沿法學(xué)理論的深入探討，也有基于數(shù)據(jù)和真實(shí)案事的具體法律適用。一場場精彩的講授讓鞍山兩級法院的“同學(xué)們”直呼“解渴”，紛紛感到十分受用，一頁頁密密麻麻的課堂筆記，不僅落在了筆頭上，也滲入進(jìn)了學(xué)員們的心里。
特色學(xué)風(fēng)成校園亮麗風(fēng)景
“下午老師講到圍繞要件事實(shí)進(jìn)行舉證質(zhì)證，我們怎么才能更好地將無爭議的事實(shí)排除在庭審之外，提高庭審效率？”“對于不當(dāng)?shù)美呐e證責(zé)任分配問題，我有了特別不一樣的反思，想和大家討論討論。”打鐵要趁熱，學(xué)習(xí)要研討。鞍山法院的學(xué)員們每天課后的分組研討，成為了交大校園一道亮麗的風(fēng)景線。廣開言路，交換見解，增進(jìn)共識。同學(xué)們在一次次的討論中加深了對課程的理解，促進(jìn)了知識的吸收。
兩級法院的學(xué)員們也在每天傍晚的課堂討論中增進(jìn)了了解，建立了友誼?！耙凰查g我仿佛又回到了大學(xué)課堂，我們帶著問題而來，各抒己見，經(jīng)過思維的發(fā)散和觀點(diǎn)的碰撞，得到的是一種很純粹的、探索問題本身的快樂。”鞍山中院的吳孟奇說。
現(xiàn)場教學(xué)讓學(xué)員感受震撼
現(xiàn)場教學(xué)地點(diǎn)設(shè)置在了上海市第二中級人民法院，實(shí)地參觀了訴訟服務(wù)中心、喬法官工作室、智慧執(zhí)行研究基地、智慧檔案數(shù)字資源中心等數(shù)字法院的建設(shè)場所，現(xiàn)場觀摩了二中院的審判監(jiān)督管理平臺、AI智能數(shù)字助手、智慧執(zhí)行大腦等系統(tǒng)演示。
“我是被告，我可以不答辯嗎？”“我是否可以開庭的時候再提交證據(jù)？”鞍山中院法官史新宇好奇地對著屏幕咨詢問題，屏幕里的“數(shù)字導(dǎo)訴員”立即給出了回答，針對問題提供了個性化服務(wù)并解答了后續(xù)流程。這次參觀全程無紙化立案與審判管理的先進(jìn)流程，讓法官們直觀感受到了一線城市先進(jìn)法院的創(chuàng)新與突破，親身體驗(yàn)了一線法院打造出的前沿?cái)?shù)字司法產(chǎn)品，深深受到了科技賦能審判實(shí)踐的震撼。
隨著第二期法律適用能力綜合提升專題培訓(xùn)班的結(jié)業(yè)，本次專題培訓(xùn)班在此也畫上了圓滿的句號。未來，鞍山法院將與上海交通大學(xué)持續(xù)深化合作共建，著力做好理論研究與實(shí)踐應(yīng)用的轉(zhuǎn)化落地，在學(xué)習(xí)中激發(fā)動力，在實(shí)踐中尋找答案，不斷以高質(zhì)量司法服務(wù)為遼寧、鞍山全面振興全方位振興貢獻(xiàn)力量。
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