遼寧長安網(wǎng)訊?青年民警是監(jiān)獄事業(yè)發(fā)展的生力軍，大連南關嶺監(jiān)獄高度重視青年民警隊伍的培養(yǎng)建設，重點梳理歷年在青年民警培養(yǎng)工作中的思路和做法，深刻總結青年文明號的創(chuàng)建經驗，著手打造青年民警“燃亮薪火”考核培養(yǎng)體系。
團隊建設“面對面”
監(jiān)獄黨委在“燃亮薪火”考核培養(yǎng)計劃中，將新入職三年的民警全部納入青年民警培養(yǎng)群集中管理，并成立領導小組和工作專班。
在深入調研和廣泛征求意見的基礎上，以班子成員黨建聯(lián)系點、政治工作聯(lián)絡點、師帶徒、職能科室常態(tài)化培訓指導等制度為基石，建設“面對面”考核培養(yǎng)架構。即班子成員通過黨建聯(lián)系點對新警重點關注考察、政工干部作為聯(lián)絡員對基層黨支部的新警包干負責、為新警配備監(jiān)區(qū)領導和業(yè)務骨干以師帶徒、指揮中心和管教科室開展常態(tài)化培訓指導，使部署、培訓、考核、跟蹤整個工作回路都可以做到“直接對話”。
職業(yè)培養(yǎng)“點對點”
青年民警的職業(yè)培養(yǎng)主要聚焦政治素養(yǎng)、職業(yè)認同、職業(yè)生涯教育，重點突出點對點式的包干指導、逐一檢查等培養(yǎng)方式。
黨建部門點對點開展政治素養(yǎng)教育。監(jiān)獄將青年入警第一課恒定為政治教育課。組織開展監(jiān)獄黨委書記黨課報告專題“大學習”，并將青年民警理論學習納入到黨員政治理論學習中，由黨建部門分別指導，政工聯(lián)絡員包干督促，考核領導工作專班逐一檢查，形成常態(tài)學習、階段考試、全年考核的點對點督學機制。
組宣部門點對點開展職業(yè)認同教育。監(jiān)獄在青年民警中開展學習《大連南關嶺監(jiān)獄志》活動，感悟過往的同時珍惜當下；組織青年民警成立志愿者服務小隊進入姚興社區(qū)的疫苗接種站開展志愿服務，展現(xiàn)監(jiān)獄警察良好形象的同時獲得職業(yè)認同感；開展體會征文活動，讓青年民警用自己的經歷和感悟將信仰注入學習、工作和生活中，傳遞基層民警在疫情防控中攻堅克難、無私奉獻的精神。
班子成員和監(jiān)區(qū)領導點對點開展職業(yè)生涯教育。在新警中廣泛開展談心談話，班子成員通過聯(lián)系點逐一談，監(jiān)區(qū)領導在工作中隨時談，幫助新警打開未來發(fā)展規(guī)劃的大門。
抓住警察節(jié)、五四青年節(jié)、建黨節(jié)、國慶節(jié)等重要節(jié)日，通過豐富多彩的活動開展職業(yè)生涯教育。4月15日，監(jiān)獄以“全民國家安全教育日”為契機在青年民警中開展了安全教育，涉及多方面關乎職業(yè)發(fā)展的重要內容，收到了良好效果。
技能培訓“實打實”
為了強化新警基礎業(yè)務，監(jiān)獄克服疫情影響開展線上業(yè)務能力大講堂，選拔各職能科室經驗豐富的業(yè)務骨干，緊扣青年民警迫切需要的基礎知識和工作技巧進行培訓。近期，監(jiān)獄組織開展了《淺談獄政管理》《對罪犯個別教育》和《頑固犯教育轉化工作交流》3次講座，授課導師以自身扎實的業(yè)務能力、豐厚的管教經歷、生動的講授技巧深入淺出的舉案例、教方法、辨是非，幫助青年民警提升履職能力。
在培訓工作的督察與反饋上，以監(jiān)獄量化考核為手段抓實培訓紀律，以包干負責的政工聯(lián)絡員為脈絡收集青年民警培訓情況，以監(jiān)區(qū)領導和幫帶師傅檢驗新警在實踐中對培訓成果的運用，綜合培訓情況，評出考核得分，實打實地將線上業(yè)務能力大講堂打造成青年民警競賽成長的重要抓手和平臺。
經驗傳授“手把手”
監(jiān)區(qū)領導和幫帶師傅的手把手教學，是青年民警在實踐中成長的重要支點，也是新警考核培訓體系的重要基石。通過監(jiān)區(qū)領導手把手教學實現(xiàn)多對一的指導，同時加深監(jiān)區(qū)領導和新警的雙向溝通，通過幫帶師傅實現(xiàn)一對一教學，強化業(yè)務技能和工作經驗的高效提升。
監(jiān)獄經過精心醞釀、反復調研，堅持“考核是為了更好地培養(yǎng)”工作理念，制定了《遼寧省大連南關嶺監(jiān)獄新入職警察考核實施方案》，部門領導、幫帶師傅均設打分權限，綜合新警日常表現(xiàn)予以量化考核，經過近一個月的試行，良好的導向效果逐漸顯現(xiàn)。
暖警工作“心貼心”
“燃亮薪火”考核培養(yǎng)體系，既有對青年民警的考核培訓，也包含心貼心的關愛和幫助。包干負責的政工聯(lián)絡員定期與青年民警進行溝通談話，重要時間節(jié)點打電話進行慰問。全體政工聯(lián)絡員參加幫扶小分隊，在日常談話中收集青年民警家庭困難等信息，并進行有針對性地幫扶，加強與監(jiān)獄心理矯治室互通共建，有效緩解青年民警的心理壓力。
建立青年民警培養(yǎng)群，青年民警可以隨時提問，由專人負責解答。積極鼓勵青年民警參加深造學習，并在考核中酌情加分。發(fā)掘文藝人才，定期收集民警的詩歌、散文、攝影、繪畫等文學藝術作品，適時開展評比活動，為青年民警提供優(yōu)越的展示空間和平臺。
編輯：張樂悅